第一天的筆記分享

今天我開始記錄的是三年級下學(xué)期課本第76頁的內(nèi)容，包括閱讀、寫作和討論。

我們首先學(xué)習(xí)了四個重要的詞匯：

1. 討論（discuss）

2. 更多的（more）

3. 螃蟹（crab），這里似乎有誤，應(yīng)該是“高碳水化合物食物”或者與教學(xué)內(nèi)容不符，可以改為更合適的詞匯，如"水果"(fruit)

4. 支出（spend）

接下來是課堂教學(xué)環(huán)節(jié)：

第一階段：復(fù)習(xí)詞匯和句型。

利用多媒體展示艾米在學(xué)校集市賣東西的場景。

1. 復(fù)習(xí)文具、水果以及數(shù)字，這些都是第三和第四單元的核心內(nèi)容。

2. 回顧關(guān)鍵句型：

這個物品多少錢？

它價值多少？

第二階段：朗讀對話，培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào)。

1. 播放錄音，請同學(xué)們跟讀模仿。

2. 請一號和二號選手比賽朗讀。

3. 獲勝者領(lǐng)讀。分角色進(jìn)行朗讀，并通過視頻形式分享給家長。

4. 嘗試用漢語讀出對話，然后挑選學(xué)生帶領(lǐng)大家朗讀漢語版本。

第三階段：完成句子補(bǔ)充任務(wù)。

1. 展示邁克購買物品的圖片并提問：

這個鉛筆盒多少錢？

這本書多少錢？

一盤水果多少錢？

邁克總共花了多少？

2. 與學(xué)生一起檢查答案。

先由組長批改，然后讓組長幫助其他組員改正錯誤。

最后是作業(yè)：

完成練習(xí)冊第56至58頁的內(nèi)容。

(責(zé)任編輯：佚名)