1997年的一天，復(fù)旦大學(xué)博士生導(dǎo)師裘錫圭，收到一封信

1997年的一天，裘錫圭教授，復(fù)旦大學(xué)古文字研究專家，收到一封意想不到的信件。寫信人蔡偉，一位地?cái)傂∝?，?duì)裘教授之前文章中關(guān)于“佐子”的解讀提出不同看法，并給出詳實(shí)的文獻(xiàn)支持。起初，裘教授并未特別留意，但隨著深入閱讀，他對(duì)來(lái)信者的見(jiàn)解深感敬佩。他們開始頻繁通信交流，裘錫圭了解到蔡偉對(duì)古文字的深厚熱愛(ài)和獨(dú)特才華。 蔡偉生于1972年的一個(gè)普通家庭，自幼癡迷于古文字研究，《說(shuō)文解字》等在他眼中是寶藏而非難解之謎。他的閱讀量極大，很多書籍都是在圖書館抄錄的。然而，過(guò)度專注于古籍導(dǎo)致他高考失利，只能進(jìn)入社會(huì)工作。在工廠打工之余，他依然醉心于書本，最終成為雪糕攤販，卻依舊沉浸于古籍世界。 蔡偉無(wú)意間讀到裘教授的文章，對(duì)“佐子”一詞有不同理解。他決定勇敢地給裘教授寫信分享自己的見(jiàn)解。他們的通信交流加深了彼此的友誼，也改變了蔡偉的生活軌跡。當(dāng)妻子病重時(shí)，他不得不中斷研究，全心工作以維持家庭。 裘教授得知蔡偉的情況后，推薦他參與《馬王堆漢墓簡(jiǎn)帛集成》編撰項(xiàng)目，作為臨時(shí)工作者。他的專業(yè)能力得到專家們的高度評(píng)價(jià)。一年后，盡管面臨就業(yè)壓力，但教育部門破格允許蔡偉參加復(fù)旦大學(xué)博士生考試。38歲的他，憑借高中學(xué)歷成為裘錫圭的學(xué)生。 在攻讀博士學(xué)位期間，蔡偉既要深化古文字研究，又要補(bǔ)習(xí)其他基礎(chǔ)知識(shí)，挑戰(zhàn)重重，但他堅(jiān)韌不拔，六年后順利畢業(yè)。貴州安順學(xué)院因其事跡聘請(qǐng)他為古文字研究的博士生導(dǎo)師。從三輪車夫到學(xué)術(shù)專家，蔡偉的故事激勵(lì)人心，他對(duì)古文字的熱情始終如一。 參考信息：人民日?qǐng)?bào)對(duì)他的勵(lì)志故事進(jìn)行了報(bào)道。

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