在準(zhǔn)備公務(wù)員考試的過(guò)程中，許多人往往對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（簡(jiǎn)稱(chēng)行測(cè)）中的常識(shí)判斷部分感到困惑和無(wú)奈。這部分內(nèi)容繁多且包羅萬(wàn)象，不少考生覺(jué)得復(fù)習(xí)起來(lái)耗時(shí)費(fèi)力，整理起來(lái)也頗為棘手。 在這里，我想強(qiáng)調(diào)的是，雖然常識(shí)看似雜亂無(wú)章，但其實(shí)很多知識(shí)都是我們?nèi)粘Ｉ钪辛?xí)以為常的信息。其中一部分知識(shí)甚至在我們的初高中課本中就已經(jīng)涉及過(guò)，只是時(shí)間的流逝讓它們漸漸淡出了記憶。 為了幫助大家構(gòu)建一個(gè)清晰的歷史知識(shí)框架，我將按照歷史的順序?yàn)榇蠹覛w納了一些常識(shí)。無(wú)論是準(zhǔn)備教師資格考試、事業(yè)單位考試，還是公務(wù)員考試的朋友，都可以考慮收藏這份資料。每天只需花費(fèi)15分鐘進(jìn)行復(fù)習(xí)，相信在常識(shí)部分的表現(xiàn)一定會(huì)有所提升！

(責(zé)任編輯：佚名)